Kamis, 23 Desember 2010

KTI-ku BAB I


BAB I
PENDAHULUAN
1.1  Latar Belakang
Kenakalan remaja dapat menyebabkan perilaku menyimpang. Kenakalan remaja merupakan suatu bentuk perilaku remaja yang tidak sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku dalam masyarakat. Perilaku menyimpang juga dapat dilihat sebagai perwujudan dari konteks sosial yang tidak dapat dilihat secara sederhana sebagai tindakan yang tidak layak (Notok, 2007). Perilaku menyimpang yang dilakukan oleh remaja dapat berupa minum minuman keras, merokok, mencuri, ugal-ugalan, perkelahian, pemerkosaan, berjudi, berhubungan seksual, dan kecanduan obat-obatan terlarang. Kenakalan remaja sebagian besar dapat terjadi karena pengaruh dari lingkungan keluarga.

KTI-ku BAB II


BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1  Pengetahuan
2.1.1 Pengertian Pengetahuan
            Pengetahuan merupakan hasil “tahu” dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu obyek tertentu (Notoatmodjo, 2007). Penginderaan terjadi melalui pancaindra manusia, yakni : indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa, dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan seseorang (overt behavior).
2.1.2   Tingkat Pengetahuan
1.    Tahu (Know)
Diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya, mengingat kembali termasuk (recall) terhadap suatu yang spesifik dari seluruh bahan atau rangsangan yang telah diterima.
2.    Memahami (Comprehension)

KTI-ku BAB III


BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
3.1  Desain Penelitian
                   Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif yaitu suatu metode penelitian yang dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan (memaparkan) peristiwa-peristiwa urgen yang terjadi pada masa kini secara sistemik dan lebih menekankan pada data faktual dari pada penyimpulan (Nursalam, 2003).

KTI-ku BAB IV


BAB IV
HASIL PENELITIAN
Pada bab ini membahas tentang hasil penelitian dengan judul Tingkat Pengetahuan Orang Tua Tentang Cara Komunikasi Dalam Mencegah Kenakalan Remaja 12-18 Tahun di RW 1 Desa Padas Kecamatan Padas Kabupaten Ngawi pada bulan Juni 2009 dengan jumlah sempel 33 responden. Berdasarkan kuesioner dipereoleh data yang kemudian ditabulasikan, diprosentasekan dan diinterpretasikan sehingga dapat diketahui beberapa hal yang berkaitan dengan judul diatas.

KTI-ku BAB V


BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
 
5.1       Kesimpulan
            Dari hasil penelitian didapatkan :
1.      Pengetahuan orang tua tentang pengertian komunikasi didapatkan     21 responden (63,6 %) memiliki pengetahuan baik.
2.      Pengetahuan orang tua tentang cara komunikasi informatif didapatkan  24 responden (72,7 %) memiliki pengetahuan baik.

KTI-ku Daftar Pustaka


DAFTAR PUSTAKA

Alimul, Aziz. A. 2007. Metode Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisis Data. Jakarta : Salemba Medika.
Arikunto, Syhasimi. 2007. Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Damaiyanti, Mukhrioah. 2008. Komunikasi Terapeutik Dalam Praktek Keperawatan. Jakarta : PT Rafika Aditama.
Kartono, Kartini. 2006. Kenakalan Remaja. Jakarta :  Raja Grafindo Persada.
Mubarak, Wahid Iqbal. 2007. Promosi Keperawatan. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Mundakir. 2006. Komunikasi Keperawatan. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Playing Football

Q Amat sngat Mencintai Dunia Bola,,,Hampir Tiada Hari Tanpa Bola...!!!!